main-01-01
Visualization 중심의 Octave 학습 예제
ex-01/main-01-01.m
전체 코드
전체 코드를 복사해서 Octave에서 바로 실행할 수 있습니다.
# - 입력 데이터 준비
# - 데이터 범위 산정
# - 데이터 출력
# - 연산
# - 시각화
clc; clear all; close all;
pp = poly([1, 2, 3]);
dp = polyder(pp);
tspan = [0.5, 3.5];
nn = 100;
dt = (tspan(2) - tspan(1)) / nn;
tt = (0:nn-1) * dt + tspan(1);
t_ = tt(2:end);
pp_val = polyval(pp, tt);
dp_val = polyval(dp, tt);
disp([min(tt) max(tt)]);
disp([min(pp_val) max(pp_val)]);
disp([min(dp_val) max(dp_val)]);
dp_v_0 = diff(pp_val) / dt;
dp_v_1 = (pp_val(2:end) - pp_val(1:end-1)) / dt;
figure
hold on
plot(tt, pp_val);
plot(tt, dp_val);
plot(t_, dp_v_0);
plot(t_, dp_v_1);
legend("pp", "dp", "dp_v_0", "dp_v_1"); 코드 해설
목적
Visualization 중심의 Octave 학습 예제
입력
- 스크립트 상단에서 정의한 파라미터/입력 데이터를 사용합니다.
출력
- 그래프/figure 출력
- 콘솔 텍스트 출력
실행 흐름
- - 입력 데이터 준비
- - 데이터 범위 산정
- - 데이터 출력
- - 연산
- - 시각화
핵심 함수/주제
plotdispmaxmintspanpolyvalpp_valdiff
실습 과제
- 축 범위와 라벨을 바꿔 그래프 해석성이 어떻게 달라지는지 확인해보세요.
- 핵심 함수 plot의 인자를 한 가지 바꿔 결과 변화를 기록해보세요.
- "- 입력 데이터 준비 -> - 데이터 범위 산정" 흐름을 함수 단위로 분리해 리팩터링해보세요.
학습 팁
- 그래프 비교 시 축 범위(XLim/YLim)와 단위를 먼저 고정하면 해석 오류를 줄일 수 있습니다.
같은 카테고리의 다른 코드
- main-01-02
ex-01/main-01-02.m - main-01-03
ex-01/main-01-03.m - main-01-04
ex-01/main-01-04.m - main-01-05
ex-01/main-01-05.m - main-01-06
ex-01/main-01-06.m - main-01-07
ex-01/main-01-07.m - main-01-08
ex-01/main-01-08.m - main-01-09
ex-01/main-01-09.m - main-01-10
ex-01/main-01-10.m - main-01
ex-01/main-01.m